我的孩子总问我若何读历史？ 我也不懂。 咱们的历史太长了丝袜美腿qvod，五千年，该从何处提及，又该在何处说透？ 是以，我的孩子总在牢骚。 如果我在好意思国就好了，他们的历史那么短，学起来就不远程了。 这个时候我才判辨，咱们的历史那么伟大。 可在入门者目前是何等难以逾越的危机山壑。 在五千年的漫永劫候上， 咱们每个东说念主都仅仅入门者。 谁又敢说了解历史， 清醒的确的历史？
直到我在一个恐怕的契机碰见了它。
我看到了历史的真相欢欣鼓舞地出目前了我的目前。
我的孩子跟它们成为了一又友，而我也与历史成为了心腹。
它们仍是成了咱们家的一部分。
而我也但愿它们能成为你的一又友。
这套中国外洋播送出书社推出的《经典中国通史》
永别由：《夏商史话》《西周史话》《春秋史话》《战国史话》《秦汉史话（上）》《秦汉史话（下）》《三国史话》《两晋南北朝史话》《隋唐史话（上）》《隋唐史话（下）》《五代史话》《宋朝史话》《元朝史话》《明朝史话》《清前期史话》《晚清史话》16本构成。
从夏商到晚清的历史挪动，
乱伦qvod五千年中原史全景描绘，
每个朝代寂寥分册，
专科泰斗，又浅昭着了
带你穿越迷雾，触摸历史。
1、读历史如烹小鲜，人人掌勺更隽永说念
这套书的作家多是生于上个世纪上半叶的老一辈历史学家，
耗时数年，拜访参阅了宽敞的文件而已，
按照历史的发展规矩，精编整理，
才成就了这套老小皆宜的历史巨作！
作家在专科商榷的基础上，
以大手笔撰写小著作，
既有专科的厚度，
又不乏诙和谐幽默，
文笔平实流通，
浅昭着了！
以时候为脚迹，从政事、经济、文化、社会生计各个方面，
以讲故事的表情，对中国历史要害事件进行了全面真切的解读。
2、历史如沙，用指尖和内心去感受
读史，主如果读东说念主，而读东说念主重在通心，
钱穆先生说：“未通古东说念主之心，焉知古代之史？”
读史通心，才能卓越时空，参加历史深处，
直抵古东说念主心源，进行人命与人命的对话。
钱穆先生合计：“一个国东说念主不读史，不及以称我方爱国，因其知不深也。” 关于一个国度，历史是阅历、教养、明鉴、接管，是夙昔的积淀，羽田爱qvod异日的参考。关于一个东说念主，历史是最佳的伙伴和真挚，能和你对话、教你交融默契、看清我方的成长与得失。
三千年读史，不过功名富贵；
九万里悟说念，终归诗酒荒原。
中国历史博大深湛，繁芜错综，一环紧扣一环，少许能辐照出一大片，一派中又有无数的点。
古籍文件、文告档案连车平斗。
一部中国史，该从何提及呢？
按照历史的发展规矩，伴随时候的行踪一步步伸开是最佳的。
历史的发展是恐怕亦然势必。
每一个朝代都有我方的配景，文化，传闻东说念主物，伏击事件。
而这套典籍按照朝代，让咱们愈加了了地复兴了历史的真相。
在读者心中树起中国数千年历史的了了抽象。
3、分册先容
《夏商史话》
中国社会科学院历史商榷所商榷员孟世凯所作，从大禹治水到武王伐纣，论说上古史，勾勒夏商期间的邃古中国的抽象，始创奠定了后世西周的基础。
《西周史话》
中国社会科学院历史商榷所商榷员王宇信所作， 这是《诗经》中描绘“念念无邪”的期间，踩巨东说念主脚印而生的周鼻祖，成康之治，周穆王西行而遇西王母，共和行政，火食戏诸侯…… 这是西周的荣枯。
《春秋史话》
中国社会科学院历史商榷所商榷员王贵民、应永深、杨升南所作，这是霸主崛起的期间，春秋五霸接踵在历史的舞台上扮演，上台下台，束缚轮转。这亦然念念想迸发的期间，奠定了中国以后数千年的文化念念想传统。
《战国史话》
中国社会科学院历史商榷所商榷员谢皆、彭邦炯所作，这是战国七雄、各抒已见、秦灭六国的热与血的技巧，亦然楚辞的放纵的期间，更是仅凭一东说念主之才、之曲直能官运亨通，能兴一国、灭一国的期间。
《秦汉史话（上）》
《秦汉史话（下）》
南开大学历史学者潘国基所作，这有秦一统六合、举世伐秦，也有楚汉争霸、逐鹿六合，更有文景之治，却匈奴二百余里、封狼居胥的忠实，也有寺东说念主乱政、汉室升天的无奈。
《三国史话》
吉林大学历史系栽培柳春藩所作，三国争霸，的确的历史和《三国小说》有什么不同之处？隆中对策、赤壁之战，认识与火的碰撞；司马篡魏，乐不念念蜀，六合归晋……
《两晋南北朝史话》
华东师范大学历史系栽培刘精诚所作，这是五胡乱华的期间，是中国史上最复杂动乱的技巧，亦然文人念念想炫发的技巧，竹林七贤、隐逸之风，谈玄论说念，魏晋风骨……
《隋唐史话（上）》
《隋唐史话（下）》
吉林大学历史系栽培乌廷玉所作，的确的隋唐史和《隋唐小说》又有什么不同？唐朝贞不雅到开元技巧的蓬勃，为什么被安史之乱所完结？藩镇割据、显耀和寺东说念主的争斗……黄巢举义的爆发，最终甩掉了这个帝国。
《五代史话》
华东师范大学历史系栽培沈起炜所作，这是另一个混乱的期间，诸国并起，石敬瑭献幽云十六州，变成朔方无樊篱可守的悲催；后周世宗柴荣励精图治而早一火，却为宋朝打下了基础；南唐后主的悲歌，花间派的靡柔，都在这本书里。
《宋朝史话》
中国社会科学院历史商榷所商榷员吴泰所作，这是中国东说念主最好意思好、文明的技巧，亦然被东说念主诟病最胆小的期间。靖康之耻、崖山海战；岳飞、文天祥的英杰气概；宋词的放纵，都凝合在这个朝代。
《元朝史话》
暨南大学历史系栽培邱树森所作，发迹草原，再到奔驰亚欧大陆，从弯弓射大雕的成吉念念汗再到忽必烈，一个横跨亚欧大陆的空前宽敞帝国成立起来，却百年而衰。
《明朝史话》
厦门大学历史系栽培娄成泉、颜章炮所作，的确的布衣皇帝——朱元璋，一个穷到饭都吃不起的小子，只可靠舍身入梵宇当梵衲才能度日，转动成中国历史上唯独北伐收效的草根君主的励志经历。郑和下泰西、土木堡之变、阉党和东林党的战斗、形形色色的奇特皇帝，都在这本书里。
《清前期史话》
《晚清史话》
中国政法大学历史系栽培夏家餕所作，这是我国终末一个专制君主的王朝，前后南北极的“阴阳两面”，一面是康乾盛世，一面是被西方东说念主毁坏的残败王朝。
4、用专科的角度带你去看浅薄的历史
书中还用了宽敞的图片来缓助清醒，
直不雅、易懂、灵活，
使阅读历程不没趣。
每册书附有朝代大事年表、朝代帝系表等，
脚迹了了，便于查阅，
让读者一目了然，读透历史！
读史使东说念主忠良
历史朝代的更替，风浪涌起的幻化
千古君主的丰伟，贵爵将相的传闻
读史需赶早
但任何时候读史，亦不晚
在历史眼前，咱们每个东说念主都是入门者
“前车之鉴，后车之师”
这大要是对历史最佳的先容
能的确读懂和爱上历史才是这套书的酷好酷好
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